學思達小學堂4:陪爸爸上班
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學思達小學堂4:陪爸爸上班
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學思達小學堂4:陪爸爸上班

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學思達小學堂

孩子的第一套學思達繪本

由榮獲教育部教學卓越金質獎、「學思達教學」創始人張輝誠老師親自執筆

跟著學思達
自學、思考、分析、歸納、表達、寫作
讓孩子得到一生帶得走的能力

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學思達小學堂

孩子的第一套學思達繪本

由榮獲教育部教學卓越金質獎、「學思達教學」創始人張輝誠老師親自執筆

跟著學思達
自學、思考、分析、歸納、表達、寫作
讓孩子得到一生帶得走的能力

本系列 6 大特色

1. 第一套以「學思達」概念發展的繪本,從小培養孩子的思考與表達能力。
2. 學思達教學創始人張輝誠老師親自執筆。
3. 主題廣泛蒐集幼兒園教學現場之幼兒難題,兼具生活化及實用性,解決家長及教師的痛點。
4. 張輝誠老師親自執筆撰寫親師手冊,專業的引導,讓您和孩子輕鬆就能擁有學思達。
5. 隨書附贈「學思達教學影音」,只要掃描QRcode就能跟著老師,和孩子一起進行學思達。
6. 由旅英插畫家楊念蓁繪製插圖,運用幾個顏色,仿版畫創作,深具個人特色。

故事簡介 

家人相伴是最珍貴的時光

暑假結束了,老師要大家分享暑假裡去了哪些地方玩。
我心裡早想好要說去法國玩的事情,
但是,卻聽到小新支支吾吾的說,他哪裡都沒有去玩。
他和妹妹每天都陪爸爸媽媽去工地工作……
故事曲音不經意在主角的心裡泛起波瀾。
原來,對於父母平日都很忙碌的他而言,
放暑假能跟媽媽去法國玩或許很特別,
卻不是最快樂、最快樂的事;
原來,能夠全家人在一起相伴的時光,
才是他最想記住的暑假回憶。

每個家庭都有自己的幸福樣貌,每個人的生命故事也都有自己覺得最具深刻意義的段落;傾聽別人的故事讓我們得以窺見不同的生活模式,也提醒著我們,生活裡其實還有更多值得自己珍惜的回憶。故事交流的過程中,毋須欣羨也無須自貶自抑,畢竟故事的未來還有很多可能性,就看我們想要什麼樣的結局,自己決定要如何去寫下一段的故事場景。

學思達繪本精神

透過共讀繪本,向孩子提問、討論細節,藉由一步步的引導,引發孩子的好奇心,
訓練孩子自學、思考、分析、歸納、表達、寫作能力,邁向成熟閱讀者的道路。

系列介紹

◆ 小刺蝟愛生氣(主題:學習控制情緒)
◆ 都是我的(主題:手足關係,學習分享)
◆ 第11根手指頭(主題:接納自己、同理他人)
◆ 陪爸爸上班(主題:珍惜親子共處時光、培養良好的價值觀)
◆ 快一點,慢一點(主題:練習尋找自我生活步調)

Weight 0.5 kg
Dimensions 23 × 24 cm

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